防災まなびサイクル

自ら学び、考える。
防災教育の新提案

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防災まなびサイクルは、
単に防災について学ぶ教材ではありません。
学習プロセスに情報収集や思考を組み入れることで、
これからの時代を生きていくうえで必要となる「生きる力」を育むことができます。

様々な災害に対応したテーマの中から、
テーマを選択します。
児童・生徒の興味や地域にあった
テーマをご利用いただけます。

防災を自分ゴト化するため、
テーマに関連する問いを立てます。
自分の立てた問いを
ブラウザ上で入力することができます。

インターネットや書籍、新聞などから
情報を集め、自分の立てた問いに答えます。
STEP2と同様に、
ブラウザ上で入力することができます。

防災士が執筆したモデルケースを踏まえ、
自分にできることを考えます。
入力内容はPDF形式でダウンロードいただけますので、
学習の共有や蓄積に便利です。

防災を学ぶうえで、事前に決まった答えはありません。
同じテーマについて調べて思考したとしても、
人の数だけ答えが出てくるでしょう。
他者の意見を聞けば、
新たな価値観に出会えることもあります。

出力したPDFを持ち寄り、
ペアやグループ、クラスでの意見共有を行うことで、
「主体的・対話的で深い学び」に繋がります。

ひとりの高校生が生み出した、「防災まなびサイクル」。
その活動は、だんだんと広がりを見せています。

防災まなびサイクルは、総合的な探究の時間での
実践研究で生まれた防災教育プログラムです。

本サービスは、防災士の資格を持った
高校生が運営しております。

サービスや研究の発展のため、
ご活用いただいた際には
ぜひお問い合わせから
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